Почему так опасно ждать и затягивать время начала коррекции?

Очень часто бывает, что приводят на занятие детей, которым надо было их начать условно год назад. Объяснения банальные:
«Думали и надеялись, что заговорит», «У нас в группе никто не разговаривает».

Почему так опасно ждать и затягивать время начала коррекции?

Если это не ЗРР, то есть темповая задержка речи при абсолютно сохранном ее понимании. А алалия, когда нарушение серьезное и при отсутствии квалифицированной помощи проводящее к инвалидности, то время начала коррекции приобретает решающее значение!

Дело в пластичности детского мозга.
Это значит, что функцию пострадавших зон могут взять на себя соседние зоны, которые еще не получили определенной функциональной специализации. Это первое.

Второе, это высокая активность проводящих путей между зонами мозга, которая тоже со временем будет не так высока.

Эти два фактора помогают нам в максимально возможной степени компенсировать нарушение речи и понимания.

К 5-6 годам пластичность и проводимость будут снижаться, поэтому занятия в случае с алалией нужно начать как можно раньше.
Беда в том, что алалию малышам редко ставят, а диагноз ЗРР не страшный.

автор — Мария Черняк