Подготовка к школьному обучению детей с нарушениями речи (5-7 лет) включает:
1. — развитие речи,
— развитие школьно-необходимых психических функций (внимания, памяти, мышления).
Результат занятий:
— устранение нарушений лексико-грамматического строя речи,
— психологическая готовность к школьному обучению.
2. Обучение грамоте
Результат занятий:
— овладение механизмами чтения и письма,
— обогащение активного словаря,
— речевая готовность к школьному обучению.
3. Формирование математических представлений
Результат занятий:
— овладение механизмами арифметических действий,
— математическая готовность к школьному обучению.